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阅读下面的材料，按要求作文。得其大者可以兼其小，未有学其小而能至其大者也。——欧阳修这句话引发了你怎样的感悟与思考?请自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要语文

袭。

阅读下面的文言文，完成1—5题。与乐秀才书欧阳修某白秀才乐君足下。昨者舟行往来，皆辱见过，又蒙以所业一册，先之启事，宛然如后进之见先达之仪。某年始三十矣，语文

称足下之所待，此其所以为

数学建模问题，跪求大神解题，给点具体方法思路就成C题月上柳梢头“月上柳梢头，人约黄昏后”是北宋学者欧阳修的名句，写的是与佳人相约的情景。请用天文学的观点赏析该名句，并其他

文学的基本知识，在适当简化的

17．名篇名句默写。（1）《<论语>十则》中既阐述学习与思考的辩证关系，又讲学习方法的语句是:，。（2）《己亥杂诗》欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋语文

”的诗句，又何

《欧阳修苦读》1.文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?A.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.B.惟予之公书与张氏之吝书若不相类.C.一男附书至,二男新战死.D.乃丹语文

英语翻译如醒复醉,如愈再病.粤醒与病,有幸不幸.幸不见排,不幸不正.嗟余空疏,敢处季孟.公讣之来,泪下縻绠.欧阳修写的祭文语文

根据上联写下联,谁会?联系《醉翁亭记》；《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇来写：1.上联：小石潭凄寒幽静下联：（）2.上联：欧阳修与百姓同乐.下联：（）其他

苏东坡三高月小的下联是什么?是欧阳修与民同乐,范仲淹心旷神怡陶渊明豁然开朗还是诸葛亮鞠躬尽瘁? 其他

根据提供的上联“苏东坡山高月小”，选出可作为下联的一项是（）A、范仲淹心旷神怡B、陶渊明豁然开朗C、欧阳修与民同乐D、诸葛亮语文

宋朝许多蜚声中外的文学家往往是朝廷命官，如苏东坡、欧阳修、王安石等。这在他朝，对于整日被冗杂的政事缠身的政府官员来说，是不可思议的。这与宋代实行官、职、差遣分离政策，历史

映了宋代官僚制度发生变化

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