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专题与实践（12分）在“我爱文学，走进图书馆”实践活动中，同学们制作了手抄报，举办了研讨会，并进行了采访调查。（1）请你为小报设计两个栏目：、语文

）以下是对100位初一学生进

综合运用。学习了《敬业与乐业》后，班内举行“敬业乐业，爱学乐学”综合性学习活动，请你参与。[观点争鸣]课文中说，“劳作便是功德，不劳作便是罪恶”，你赞同这种说法吗？语文

阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，语文

字。

阅读下面的材料，按要求作文。在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以语文

己的经历和感受，不得抄袭；③

作文在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物，常与我们一路同行，相伴相随，不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……请语文

作文在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物，常与我们一路同行，相伴相随，不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量…… 语文

按要求作文在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……有一些景，或溪河，或田野，或森林……常与我们一路同行，相伴相随，语文

（1）先把题目补充完整，然后

牵手慈善与爱同行的作文400个字语文

找一篇关于爱心的作文不要说到汶川地震!也不要说发生在“我”身上的事,我想写“与爱同行的”.急用! 语文

母爱与我同行600字作文语文

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