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论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。与西方文化相比，以人为本的人文精神是中华文化的根本精神之一，也是中华民族对人类的一项重要贡献。中华文化从西周以来就确立语文

的旗帜，启发人不要做神的奴隶

读“某地等高线地形图”，回答下列问题。（1）写出图中字母所在部位的地形名称：A；B；C；D。（2）山顶甲与山顶乙的相对高度是米。（3）两个语文

两个山顶的实地距离为____

（2010•资阳）读等高线地形图，回答下列问题．（1）说出图中CDE三地的地形名称：C是，D是，E是．（2）图中山顶A与B地间的相对高度约为米．（3）图中B地位于C地方语文

读“等高线图”，完成下列问题．（1）写出字母所代表的地形名称．A，C，D，E．（2）图中B点的海拔是米，A山顶与B山顶的相对高度是米．（3）图中有两条小河M 语文

向东南方向流的是______

读下面等高线地形图，完成下列各题．（1）四个村所在位置的地形名称是：王村地处；张村地处；余村地处；李村地处．（2）李村的海拔约米，王村与丁山山顶的相对高度约是语文

_．（5）C、D两处可能形成

读“某地等高线地形图”，回答：（1）图中所示地区最高处的高度大约是米以上，F处与N处的相对高度是米．（2）图中字母代表的地形形态名称是：BC（3）图中D、E两处，语文

图中的N处位于F处的____

读图，回答问题．（1）写出字母所代表的地形名称A、B、C、D、（2）H点与G点的相对高度是米．（3）沿B虚线和C虚线登山，较容易的是，其原因是语文

读图，完成下列各题：（1）三地所处位置的地形名称：李村王村余村；（2）A山的海拔高度是；王村的海拔高度是；王村与A山的相对高度是；（3）王村位于B山语文

方向．

读等高线地形图，完成下列各题．（1）写出图中数字部位的地形名称：①；②；③；④．（2）乙山顶与A点的相对高度是米．一般情况下，乙山顶的气温比A点的气温（高或低语文

___．（4）某两人分别从A

读等高线地形图，回答下列问题．（1）说出图中CDE三地的地形名称：C是D是E是（2）图中山顶A与B地间的相对高度约为米．（3）图中B地位于C地方向．语文

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