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下列说法不正确的是（）A.频数与总数的比值叫做频率B.频率与频数成正比C.在频数分布直方图中，小长方形的面积是该组的频率D.用样本来估计总体，样本越大对总体的估计就越精确数学

在频数分布直方图中，小长方形的高（）A.与频数成正比B.是该组的频率C.是该组对应的频数D.是该组的组距其他

频数分布直方图中，与小长方形的高成正比的是（）A．组数B．频数C．组矩D．数据总数数学

下列说法不正确的是（）A．频数与总数的比值叫做频率B．频率与频数成正比C．在频数分布直方图中，小长方形的面积是该组的频率D．用样本来估计总体，样本越大对总体的估计就越精其他

对一组数据进行适当整理，下列结论正确的是（）A、众数所在的一组频数最大B、若极差等于24，取组距为4时，数据应分为6组C、绘频数分布直方图时，高与频数成正比D、各数学

对一组数据进行适当整理，下列结论正确的是（）A.众数所在的一组频数最大B.若极差等于24，取组距为4时，数据应分为6组C.绘频数分布直方图时，小长方形的高与频数成正比D.各组的数学

11、下列说法不正确的是（）A、频数与总数的比值叫做频率B、频率与频数成正比C、在频数分布直方图中，小长方形的面积是该组的频率D、用样本来估计总体，样本越大数学

频数分布直方图中，与小长方形的高成正比的是（）A．组数B．频数C．组矩D．数据总数其他

对一组数据进行适当整理，下列结论正确的是（）A．众数所在的一组频数最大B．若极差等于24，取组距为4时，数据应分为6组C．绘频数分布直方图时，小长方形的高与频数成正比D．各数学

频数、频率与实验总次数之间的关系是（）A．频数越大，频率越大B．总次数一定时，频数越大，频率可无限大C．频数与总次数成正比D．频数一定时，频率与总次数成数学

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