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18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动,启蒙大师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻,从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。这说明
政治
革的先导 C.马克思主义哲学
明明在街头小书摊买了一本历史辅导书,书中对新文化运动有如下评述:“新文化运动是中国近代史上一次伟大的文化革命运动,它高举自由与人权两面旗帜,对封建专制制度和封建思想
历史
是正版书籍吗?错误:____
《吕氏春秋·不二》篇宣称:“听众人义以治国,国危无日矣。”“故一则治,异制乱;一则安,民则危。”由此可见作者主张[]A.思想自由B.思想统一C.兼听则明D.君主专
历史
《人权宣言》的进步性体现在[]A.反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求B.摧毁君主专制和等级制度的思想C.它揭示了资产阶级标榜的“自由”“平等”的原则D.它动员了
历史
有关《人权宣言》的表述,最能体现时代进步意义的是[]A.宣称人生来是自由平等的B.指出在法律面前人人平等C.要求摧毁君主专制和封建等级制度D.私有财产神圣不可
历史
启蒙思想家们用“人权”反对“王权”,用“人道”对抗“神道”,用“人类理性”否定宗教愚昧,用“自由”“平等”代替封建等级专制,这主要是为了()A.摆脱教会的思想控制B.证明
其他
材料一英、法、美三国的历史实践,昭示了迈向民主制度的三种方案。第一种是英国的“贵族+演化”道路,特点是重视自由胜于重视平等。第二种是法国的“专制集权+革命”方式,特点
历史
克维尔(法国)《旧制度与大革
启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在①把反封建推进到反对封建专制制度②把反宗教神学推进到尊重科学信仰自由③把宣传人性推进到
历史
19世纪中期,阻碍德意志资本主义经济发展的主要原因是[]A.封建专制统治的束缚B.封建制度压迫下农民贫困C.国家四分五裂,政治不统一D.农民没有人身自由,缺乏
历史
北京大学马克尧教授在《世界文明史》中指出:在伏尔泰的心目中,“奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府只管社会风化,从不规定国民的宗教信仰
历史
。”材料中伏尔泰没有认识到
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