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①当A=-2,B=-7,C=12时,（1）A+B+C=;（2）A+(-B)+C=——②分别写出一个含有三个加数且满足下面条件的[等式].（1）所有加数都是负数,和是-13；（2）至少有一个加数是正整数,和是-13. 数学

数学问题?一,如果X,Y,Z是三个连续的负整数,且X>Y>Z,则下面是正奇数的是?1.YZ-X2.(X-Y)(Y-Z)3.X-YZ4.X(Y+Z)第二题:小化在练习自然数数数求和时,从一开始,数着数着发现自己重复了一个数,在这种情况下, 数学

.4,则他重复的那个数是?2

已知关于x的方程x/(x-3)=2-m/(3-x)有一个正数解,试求m的取值范围.有一个正数解是只有一个并且还有负数解,还是都是正数解数学

关于力做功的判断，下列说法正确的是（）A.只要物体受力且发生位移，则力对物体一定做功B.如果一个力阻碍了物体的运动，则这个力一定对物体做负功C.摩擦力一定对物体做负功D. 物理

阅读下列材料在七年级的数学课本里，我们认识了负数。我国是最早提出负数的国家。在我国的东汉时期成书的一部数学专著中，不仅有正负数，而且还建立了正负数加减法同，即“ 历史

值“相加”、“相减”；“名”

阅读下列材料，回答问题：在七年级的数学课本里，我们认识了负数。我国是最早提出负数的国家。在我国的东汉时期成书的一部数学专著中，不仅有正负数，而且还建立了正负数加减法历史

两数的绝对值“相加”、“相减

南通二模的一道三角题设a,b属于（0,π）,且sin(a+b)=5/13,tana/2=1/2,则cosb=.答案是-16/65.主要问题是角的正负判断,比如cos(a+b)的正负.我们老师教的超烦,有没有什么窍门, 数学

有且只有一个负的实数根的意思是?是只有一个根,且根是负的.还是,有一个负根,还可以有别的正根? 数学

为什么电离能都是正值,而电子亲和能却有正有负,且数值比电离能小得多?无机化学书上的一道题,老师讲的时候说的是电离能主要克服原子核的吸引,所以是正的；而原子外加电子时原子核的物理

就差不多了?

如图甲所示，直线上固定两个正点电荷A与B，其中B带+Q的电荷量，C、D两点将AB连线三等分，现有一个带负电的粒子从C点开始以某一初速度向右运动，不计粒子所受的重力，并且已知该粒子在物理

+5QB. +3QC.

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