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如果函数g（x）满足：对任意实数m，n均有g（mn+1）-g（m）g（n）=2-g（n）-m成立，那么称g（x）是“次线性”函数．若“次线性”函数f（x）满足f（0）=1，且两正数x，y使得点（x2-1，3-2xy）在f 其他

x的最大值为______．

（2014•宁德质检）如图，点A在双曲线y=kx（k≠0）上，过点A作AB⊥x轴于点B（1，0），且△AOB的面积为1．（1）求k的值；（2）将△AOB绕点O逆时针旋转90°，得到△A′OB′，请在图中画出△A′OB 其他

直线A′B的表达式．

在△ABC中,AB=KAC,∠BAC+∠DAE=180°,AD=KAE.探索△AEB与△ACD面积的数量关系,可选取（1）或（2）中的条件,选（1）中的条件得7分,选（2）中的条件得5分.（1）k=1,∠BAC=90°（2）k=1,∠BAC=120°,且B、A、D 数学

三点共线.

已知，在等腰△ABC中，AB=AC，∠BAC=a°，点K在△ABC内，且∠AKB=90°，将△ABK绕点A逆时针旋转a°，得△ACK′，作直线KK′交BC于点D，试探索CD与BD关系．其他

已知椭圆C：，一个顶点为A（0，2）。（1）若将椭圆C绕点P（1，2）旋转180°得到椭圆D，求椭圆D的方程；（2）若椭圆C与直线y=kx+m（k≠0）相交于不同的M、N两点，且|AM|=|AN|，求m的取值范数学

零基础学英语,这两办法哪个比较好?原本想比较传统的,看新概念1-4这样学,但觉得好像比较慢,而且也经常听别人说听说才重要,语法什么的,不那么重要,说听多的就自然懂了.所以我打算这样,先语文

0了,就专门攻克听说.也就是

等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=α°,点K在△ABC内,且∠AKB=90°接着↓↓↓↓接着↑↑↑↑：：将△ABK绕点A逆时针旋转α°，得△ACK'做直线KK'交BC于点D，试探索CD与BD关系数学

直线y=-2x-4与x轴交于点A，与y轴交于点B，将线段AB绕着平面内的某个点旋转180°后，得到点C、D，恰好落在反比例函数y＝kx的图象上，且D、C两点横坐标之比为3：1，则k=．其他

我英语不算太好,懂得语法,但是英语中许多的不懂的单词让我在初中的考试中苦不堪言,有什么办法吗?还有,我记单词总是记不牢,必须要每天都复习,而且速度又慢,有什么办法吗? 语文

1．以乐景写哀景，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉及对家乡亲人的思念。（表述合理、语句通顺得体即可）2．欣赏理由能切合诗句而谈，且具有说服力即可。语文

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