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甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度．据图可知（）A.ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙>ρ水B.ρ甲>ρ乙>ρ 物理

水

实际问题与一元一次不等试问题.三人分糖,每人都得到整数块,乙比丙多13块,甲所得的糖是乙的2倍,已知糖的总块数是一个小于50的质数,且他的各位数之和为11,试求每人得到糖的块数.please~ 数学

（2013•武进区模拟）王强用三套相同的装置探究气体压强与流速的关系，他把压强计的橡皮管套在玻璃管侧壁的管口上，用吹风机向玻璃管甲、乙、丙分别吹气，且所吹气体的速度v甲＞v乙其他

排序是______，该实验得

急……关于化学平衡的一道选择题……在线等……在溶剂相同且固定不变的4个密闭容器甲乙丙丁中,进行同样的可逆反应2A+B====3C+2D（ABCD均是气体）起始时4个容器中所盛AB的量分别是甲A2mo 化学

B 2mol 丁A 1mo

小学分数除法应用题有甲乙丙三种溶液，分别重六分之二十五千克，四分之十五千克和九分之二十千克，现在分别装入小瓶中，每个小瓶装入液体的重量相同，且无剩余，最少装几瓶？每瓶其他

甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与相同质量的石灰石10克样品充分反应，进行实验测定样品中碳酸钙的质量分数，（样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应），测得数化学

量（g） 20.0

为了检查石灰石样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与样品充分反应进行试验测定．已知，样品中的杂质不溶与水，且不与盐酸反应．测得数据如下表化学

050.0剩余固体的质量/g

如图所示，甲乙丙丁四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆BC，仍能保持平物理

甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见化合物，均含有一种相同的元素，请依据所给信息回答问题：（1）甲、乙组成元素相同，且甲→乙，则甲：；乙：（用化学式回答）化学

______．

家兔中黑毛（B）对褐毛（b）是显性，现有甲、乙、丙、丁四只兔，甲、乙为黑色雌兔，且甲为纯合子，乙为杂合子，丙为黑色雄兔，丁为褐色雄兔。问怎样利用甲、乙、丁三只兔语文

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