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在平面直角坐标系中,已知A(-1.0)B(0.2)点C在第二象限,CD⊥x轴,垂足为D,且△CDA≌△AOB,E为BC延长线上的动点,过A.B.E三点作圆O‘,连结AE,在圆O'上另有一点F,且AF=AE,AF交BC于点G,连接BF.(1)求证AF*BG=AG*B
数学
)若抛物线y=ax^2+ax
一道初中数学题!三角形ABC中,BC=2,高AD=1,点P,E,F分别在BC,AC,AB上,且PEAF为平行四边形.问P在BC··标题哈
数学
初一数学练习题1.x平方(x平方+y平方)-2y的4次方2.已知5x平方-4xy+y的平方-2x+1=0求(x-y)的2010次方的值3.如果一个三角形的边长为abc都为整数且a+bc+b+ca=8求三角形的周长4.观察下列
数学
方=8=8*1 5平方-3
初一数学练习题1、一直线段AD上有亮点B、C,且AB:BC:CD=2:3:4,若AB的重点M与CD的重点N的距离是3厘米,求AB,BC和CD?2、一直小虫从点A出发向北偏西三十度的方向爬了3厘米到点B,再从点B出发
其他
位置(2)从图上量出点C到点
学完“几何的回顾”一章后,老师布置了一道思考题:如图,点M,N分别在正三角形ABC的BC,CA边上,且BM=CN,AM,BN交于点Q,求证:∠BQM=60°。(1)请你完成这道思考题;(2)做
数学
多问题,如:①若将题中“BM
如图△ABC为等边三角形,直线a∥AB,D为直线BC上一点,∠ADE交直线a于点E,且∠ADE=60°.(1)若D在BC上(如图1)求证CD+CE=CA;(2)若D在CB延长线上,CD、CE、CA存在怎样数量关系,给出你的结
数学
在如图中,除大圆外,所有的弧线都是半圆,且AB:BC:CD:DE=1:2:3:4.图中有上、下两块阴影区域,如果上面的阴影区域面积为100平方厘米,那么下面的阴影区域面积为20032003平方厘米.
其他
如图,已知△ABC,∠C=90°,AC
数学
-在△ABC中,AB=AC,AB边上的高等于AB的3/5,BC=√10,正方形DEFG内接于三角形ABC,且D在AB边上,G在AC边上,E,F在BC上.(1)请画出三角形的草图.(2)求tan角B的值.(3)求正方形DEGF的边长.有两种结果.
数学
在复习课上,老师布置了一道思考题:如图所示,点M,N分别在等边△ABC的BC、CA边上,且BM=CN,AM、BN交于点Q,求证:∠BQM=60°.(1)请你完成这道思考题;(2)做完(1)后,同学们在老师
其他
“∠BQM=60°”的位置交
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