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关于
世界历史
的分期,有学者认为,从古至今的人类历史,先后出现了农业经济时代、工业经济时代和知识经济时代(20世纪40年代开始)。据此可将
世界历史
划分为世界古代史、世界近代史
历史
航路的开辟
(15分)阅读下列材料:材料一:西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的
世界历史
编篡潮流,使
世界历史
的编纂学在总体上进入了全球文明史或整体历史的时代。“全
历史
程中愈来愈大,各民族的原始闭
(24分)
世界历史
主要探讨和阐述人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程。
世界历史
学科的主要任务是以世界全局的观点,综合考察各地区、各国、各民
历史
发展两个方面的漫长历程。纵向
十月革命的胜利,是俄国历史上,也是
世界历史
上的重大事件。它“改变了整个
世界历史
的方向,划分了整个
世界历史
的时代。”请结合所学知识,回答下列问题:(1)十月革命发生于
历史
不同角度看历史材料一:西方史学界在20世纪70-80年代掀起了打破“西欧中心论”的
世界历史
编纂潮流,使
世界历史
的编纂学在总体上进入了全球文明史。“全球史观”的基本特征是:将人
历史
原始闭关自守状态则由于日益完
《世界大历史》是萨克雷等美国学者集体编著的历史巨著,显示了美国学界对
世界历史
的理解。阅读材料,回答问题。史料材料一全书分为五卷。其总目录是第一卷文艺复兴至16世
历史
-1900第五卷 1900
世界历史
主要是探讨和阐述人类历史自孤立分散发展为政体的过程。阅读材料,回答问题。人类历史发展为
世界历史
,经历了纵向发展和横向发展两个历程。纵向发展是指人类物质生产
历史
非一个机械的程式,不是所有民
“没有世界史,历史无意义可言",此话最恰当的涵义是A.宏观洞览握全局,微观体察晓细节B.从分散到整体,把握
世界历史
发展规律C.淡化区域历史,强调大视野的历史D.超越认知的不同,树立整体
历史
(16分)阅读下列材料:材料一西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的
世界历史
编纂潮流,使
世界历史
的编纂学在总体上进入了全球文明史。“全球史观”的基本特
历史
各民族的原始闭关自守状态则由
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随
世界历史
潮流,走向近代化,实现中华民族伟大复兴的历史。材料一:“是日本人打开了世界的眼界,让人们看到大清帝
历史
1911年,一道闪电划过,却
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