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如图，将杯子装满水，用硬纸片把杯口盖严，然后将它倒置，水不会流出，纸片也不会掉下，这表明托住了纸和水；如果将杯子转到图中乙、丙所示的位置，纸片不掉下来，水仍不流出其他

在光具座的A点处放置一发光物体，从焦距f甲为5厘米、f乙为10厘米、f丙为20厘米的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置，在BC间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像，则选择的凸透镜为物理

干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带了，从而具有了轻小物体的性质；甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置，已知甲球带正电，则乙球带电，丙球带物理

把一木块分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止后木块在液体中所处的位置如图所示，则木块所受浮力的大小关系为（）A.在甲液体中浮力最大B.在乙液体中浮力最大C.在丙液体中浮力物理

在链球比赛中，小宇以时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区物理

如图是木本植物茎的结构（1）甲结构所在的位置是茎的（2）乙位于茎的部，图中丁含运输功能的结构是，运输的物质是（3）丙所示的结构是，该处细胞有语文

甲、乙、丙三个相同的柱形容器分别盛有不同液体，均放在水平桌面中央.将同一正方体物体先后放入三个容器中，所处的位置如图所示.则下面判断正确的是（）A.比较物体所受到的浮物理

液体的压力，则F甲′＜F乙′

（2014•威海）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜m 物理

物理探究方法，对以下问题进行

甲、乙、丙、丁四位同学在做探究加速度与物体质量和合外力的关系的实验时（使用如图所示的装置），设小车质量和车上砝码质量之和为M，砂及砂桶的总质量为m，分别得出如图甲、乙物理

）A. 甲和乙较好地把握了实

排列做操队形时，甲、乙、丙位置如图所示，甲对乙说，如果我的位置用（0，0）来表示，你的位置用（2，1）表示，那么丙的位置是[]A．（5，4）B．（4，5）C．（3，4 数学

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