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交换比例的两个内项或两个外项，比例仍然成立．．（判断对错）数学

1.一个比例的两个外项是160和90,已知比例的外项分别是5,两个内项是（）和（）.2.一个比例由两个比值是1/2的比组成,一直比例的外项分别是0.2和1,两个内项是（）和（）.3.如果两个比的比值a/b 数学

大长方形的周长是48cm，长是15cm；小长方形的面积是15cm2，宽3cm．这两个长方形的长与宽之比能否组成比例？若能组成比例，指出比例的内项和外项；若不能组成比例，说说为什么？数学

按1∶4的比画出平行四边形缩小后的图形．(1)两个平行四边形底的比和高的比组成的比例是()，比例的内项是()和()，比例的外项是( 数学

　　 ) (2

判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由1、在比例里,两个内向的积一定,一个外项与另一个外项.2、一个圆柱的体积和一个与它等底等高的圆锥的体积. 数学

在比例中，两个外项互为倒数，则两个内项成反比例．．（判断对错）数学

1.写出比值是8的两个比,并组成比例,在指出它的内项和外项.（）：（）=（）：（）2.把下面的等式改写成比例.（1）122=38（2）1.512=200.93.已知一个比例的内、外项都是自然数,且两个外项数学

这个比例式中,交换第一项与第

填空①比例的前项一定,比例的后项和比值成（）比例,一副地图,图上距离和实际距离成（）比例②2.5吨是2吨的（）%5.4千米的5/6是（）千米③一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是数学

在比例里，一个内项扩大5倍，要使比例仍然成立，下列说法正确的有（）句．①另一个内项也扩大5倍；②其中一个外项扩大5倍；③另一个内项缩小5倍；④另一个内项和两个外项都扩大其他

1、一个比例的外项之积是2,一个内项是5,另一个内项是（）2、如果一个比例的两个内项都是8,且两个比的比值都是4,则这个比例可以写成（）.3、如果X乘5=y÷4,（x、y均不为0）那么x：y=（）数学

量的甲、乙两地相距2.5厘米

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