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在{闻一多先生的说和做}着一课中,用2个成语概括下面的两个句子.1、我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.2、他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”. 语文

英语翻译这个问题和曼彻斯特大学没有关系,我的问题是这两个句子,一个加THE一个没加THE加THE以后再什么情况下使用,没加THE在什么情况下使用?我很着急.我就是想单纯的表示一下曼彻斯特大其他

versity of Man

容易背下的句子,三年级以上智力.最好只有一大半行.一行也可以.最好五个.我赶时间.就这两天.过了时间我不管. 数学

给下面句子加上恰当的标点。1．这是琥珀孩子他高兴地说有两个小东西关在里面呢一个苍蝇一个蜘蛛这是很少见的2．后来我见人就说我有蟋蟀在钵子里蝈蝈儿在葫芦里语文

卿说陆君善茶已是天下

谁的英语水平比较高些``帮帮我帮帮我``用这些句子造句~、没个造两个`初二的水平就行``谢谢了…thesameas……tohelpdo……make…do……tohelpwith……totake… 英语

英语翻译句子1.要用insist的两种方式来回答.ps,每句两个①我坚持要立即做这工作②你为什么坚持要她立即答复你?2.要用suffer他的儿子突然患病了3要用once你一旦开始了,就必须坚英语

以自己拿主意了5【要用att

续写句子那一群错落有致的高楼,在蓝天丽日的映衬下,就像一幅无比完美的图画,就像,就像.填两个空语文

英语造句so...that,意为"如此.以致于",引导结果状语从句,SO之后接副词.大家可以就上面举一两个句子吗?暂时还没有分,回答后再追分!请注意~是SO后面接副词!副词!不是从句也不是形容词! 英语

下列句子中没有语病的一项是A．我们才来这个村的时候，因为更容易了解情况，便决定轮流到各家吃饭。B．看一遍不懂，就看两遍、三遍，以致更多遍。C．决不允许有任何不语文

重要性和紧迫性。

下列各句中，语意明确，逻辑清的一项是（）A.我们刚进入工地，两个工区的领导同志就热情地迎了上来B.孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴C.经过老语文

们都认识到不适当的管教孩子是

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