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学校购进图书1/3按4:5分配给五、六两个年级已知五年级分的800本,学校共购进图书多少本? 数学

右面是一个正方体纸盒的展开图，请把-10，7，10，-2，-7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数．数学

得到正解悬赏80要说清楚每一个为什么错~如图,数轴上A.B两点对应的分数分别是a.b,则下列结论：①a+b＞0；②（ab/a+b)＜0；③a-b＜0；④|a|-|b|＞0,其中结论正确的是（）A.1；2；4B.2；3；4 数学

1；3；4

一个边长是10厘米的正方行,在正方型两个对角各画一根弧线,形成一个树叶的阴影图形,求图中阴影的面积需要写出一个简单点的算式数学

如图ab两点分别位于一个池塘的两侧,池塘左边有一水房D,在DB中点C处有一棵百年古如图,A,B两点分别位于一池塘两侧,池塘左边有一水房D,在DB中点C处有一棵百年古愧,方方从A点出发,沿AC一直向数学

题过程中,你找到“已知三角形

如图,正方体的表面积为24平方厘米,将其沿垂直方向切成两个长方体.分开后求两个小长方体的棱长之和及表面积之和. 数学

某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板,糊横式与竖式两种无盖的长方体包装盒.现有矩形纸板351张,正方形纸板151张,要糊的两种包装盒的总数为100个,若有正方形纸板165张,长方形纸板a张做数学

王师傅现在有两块同样大小的余料,能否在每块上各切一刀,拼成一个大的正方形,怎么切?最好有图数学

指导圆的基本特性问题2在图中,O是两个同心圆的圆心.ABCDE是一线直线,且OC垂直AE.弦BD的长度和较小的圆的半径分别是12CM和10CM.(a)求OC.(b)若AB=9CM,求FE我要求回答者写过程给我多谢!F在连接OE之数学

请问这个图形在哪里加一笔可以形成两个三角形为什么呢? 数学

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