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下面是一段短文，请你对其进行修改．文中共有10处错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号下面写出该加的英语

处错误及其修改均仅限一词；2

帮忙找一段英语对话两个人说的不需要太长3分钟左右的就行~商务英语关于外贸方面的有中英文对照的最好英语

2009年10月24日，长江大学文理学院的40多名同学结伴出游，来到湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野炊。下午2时左右，一些同学在长江边游玩时，突然发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅政治

赶紧手拉手组成人梯下水搭救，

最后一课问题1.小佛郎士对学习,老师,祖国的看法发生了哪些改变?文中11-17段找原句,并写分析.2.麦尔迅先生是个怎样的人从文中11-17段找原句,并写分析.3.文中环境描写的作用?从全文中找,两处语文

仿句…句子为“你有权发怒,但你不应该践踏别人的尊严”要求：防两个句子与开头一句构成排比句,使文段语意完整. 语文

这个作业怎么做?阅读下面两段选文,完阅读下面两段选文,完成问题.甲公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰：“未可.”齐人三鼓.刿曰：“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰：“未可.”下语文

　或问：“天下何时太平?”飞

阅读下面两个文段，完成问题。甲文公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而语文

未既 ② 济 ③ 。司马 ④

社戏中：两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香.于是赵庄便真的在眼前了.1.这几段文字重点描绘了一幅美妙的画面,请给这幅画起个名字：2.第二段中的“他”指的是什么?3.这几段文语文

第一段中划线句子的表达效果

给美丽做道加法1.从文中找出与题目《给美丽做道加法》中“美丽”一次相呼应的两个语句.2.第三段划横线句子是对老师感受的描写,请你说说这样写得好处.3.“男老师想提醒她,但一时没有语文

理解文中划线段誉的含义.（1

1.这段话介绍了森林有哪些作用?请你用词语概括出来.（原文请看补充栏.）结合短文内容,选择下面一个关联词语写一两句话.（原文如下）地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库.森语文

公顷的柳杉林,每天可吸收二氧

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