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对于任意两个二次函数：y1=a1x2+b1x+c1，y2=a2x2+b2x+c2，其中a1•a2≠0．当|a1|=|a2|时，我们称这两个二次函数的图象为全等抛物线．现有△ABM，A（-1，0），B（1，0）．我们记过三点的二次函数的图其他

相应三个点的字母）．如过点A

课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验．（1）两个实验观察到的共同现象是（2）此实验设计特点（3）若再向B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液，将会观察到的现象是其他

课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计如图实验：（1）两个实验观察到的共同现象是，产生该现象的原因是．（2）在实验中左右试管观察到的现象更明显的是，原因是，发生反化学

课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验．两个实验观察到的共同现象是，产生该现象的原因是．在实验中左右晃动试管会使观察到的现象更加明显，原因是．若化学

方程式为______．

物理的静电感应原理,现象在静电感应中,点电荷Q与所感应出的电荷q,它们的电荷量能否相等.也就是定量的去判断,可以从两个方面去答：一个是不考虑厚度和考虑厚度. 物理

（1）如图将CO2倒入放有高低不同蜡烛的烧杯中，产生的现象是，说明了①；②．由这两个性质决定了二氧化碳的用途能．（2）二氧化碳能灭火的原因是．化学

如图（1）和图（2）是两个设计证明分子运动的实验．在图（2）的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．（1）图（2）中观察到的现象是．化学

杯酚酞溶液的目的是___．（

在观察“水的沸腾实验”中（1）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：①；②．（2）实验时，四次观察到烧杯中水出现的现象如图所示．把四个现象物理

间的变化情况，并记录了有关数

学贵质疑阅读答案1、第二、三段中都用了达尔文对“神创论”的怀疑的例子。请分别写出两处个论证了什么观点？2、第四段中作者分析了一些青年不善于怀疑、不善于发现的现象，并指出其他

在已调好的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各加入质量相等、质量分数也相等的稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粒和铁粉.下列现象不可能观察到的是（化学

D. 只有铁粉有剩余

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