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在验证机械能守恒定律实验中，某同学安装好实验装置并开始试验，如图1是其操作过程中释放纸带前瞬间的状态．请仔细观察并说明该同学操作的两个不妥之处、；该同学在老师的其他

得它们到起始点O的距离分别为

关于厚薄的薄的读音语文老师讲的是“厚薄”里的薄读"bo"“这张纸很薄”的薄又读“bao”两个里面的“薄”都是表示“厚”的相反——“薄”为什么读音迥然不同语文

运用人体部位作比喻填空.他俩互相关心,亲如（）这件事中有了（）她是班里的文艺（）王佳和李明这两个能干的小班干,就像张老师的（）她做什么事都小心谨慎,爸爸说她像被谁捆住了语文

人句）填写上意思相反的词化（

文言虚词目的连词、顺承连词怎么区别?我感觉差不多,老师解释过了,但我还是感觉差不多==.可以举例,不过非常典型的例句我可以看懂,一般的就区别不开了,主要还是不理解两个连词的语文

关于“the..of..”或者“ofthe..”的用法一般用来表示“XX的XX”的时候，是不是有以上两种用法？比如：老师的帽子，是不是可以说为“thehatofteacher”和“hatoftheteacher”一个只表示泛指其他

的帽子？是这么用的吗

谁会,感激不尽若方程ax+3=2x-b有两个不同的解.试求（a+b）的2004次方×abx÷(a+b)=a-b+5的解这是原题……老师今天刚发的卷子。我们全班人都不会……我也质疑题出错了数学

关于英语中l读音的卷舌否问题我在网上搜索的是美国英语有字母R就卷舌,没有就不卷,两个单词除外,Mrs和colonel..我们老师的解释是,英式l没有卷舌,美国人发音l习惯带卷舌,比如people,习惯发peop 英语

袁老师的电话号码顺序是abcdefgh..a是两个连续自然数且都是质数的积;b是合数中最小的奇数;C是最小的质数;d既不是质数也不是合数;e最小的合数;f是10以内最大的质数;g是10以内最大的合数;h是数学

老师请问已知y1和y2是微分方程y'p(x)y=0的两个不同的特解.则方程的通解是什么?A：C1y1c2y2B:C(y1-y2)C:C(y1y2)为什么A不对B对A：C1y1+C2y2B:C(y1-y2)C:C(y1+y2) 数学

某校同学们上劳技课，他们按照老师的要求，用电烙铁将固态焊锡加热，然后再把获得的液态焊锡液滴放至焊点处，等到冷却后电路的两个金属接头就牢牢地连接在一起了．请你用学过的物物理

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