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下列说法正确的是（）A.a的相反数是一个负数B.任何有理数都存在相反数C.正数和负数统称为有理数D.两个负数比较大小,绝对值大的就较大数学

对于关于x的方程x2+（2m-1）x+4-2m=0，求满足下列条件的m的取值范围，（1）两个正根；（2）有两个负根；（3）两个根都小于-1；（4）两个根都大于12；（5）一个根大于2，一个根小于2；（6 其他

内；（8）一个根在（-2，0

在横线上填上适当的数．（1）填两个负数，使＞．（2）填一个负数和一个正数，使＞．（3）填一个真分数和一个假分数，使()()＞()()．其他

1.对任意实数x,ax2+4x-1大于等于-2x2-a恒成立求a取值范围2.当m为何值时,方程x2-mx+2m+3=0以下以三个条件分别论述（1）有两个负数根（2）有一个正跟一个负根（3）靓根大于2 其他

在线等一道一个正电荷两个负电荷组成的场强和方向的问题3个点电荷在三角形的三个顶点,在XY平面中心在原点,正电荷2Q在（0,1）,负电荷-Q在（±根号3/2,-1/2),求问场强大小和方向要具体计算物理

(1)内错角相等.(2)两个负数的差一定是负数.这两条假命题的反例. 其他

非负数的绝对值等于它本身,改写成如果……那么……垂直于同一条直线的两直线平行.等角的余角相等.零补角的角平分线互相垂直.两个负数,绝对值大的反而小.绝对值大是数反而小. 数学

指出下列命题的题设和结论：（1）“平行于同一直线的两条直线互相平行”命题的题设、结论．题设是：，结论是：．（2）“两个负数的和是负数”命题的题设、结论．题设是：，数学

：___．（4）“任意两个偶

两个负数相乘,其意义是什么.比如说负三乘以负四意义是什么求答案数学

1.判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,举出一个反例（1）若a＞b,则1/a＞1/b（2）两个锐角的和是锐角（3）同位角相等,两直线平行（4）一个角的补角大于这个角（5）两个负数的差数学

不相等的角不是对顶角（3）两

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