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一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm,斜边长10cm,那么斜边上的高是多少厘米?6×8÷10=4.8厘米请问，根据是什么？数学

一个直角三角形的两条直角边分别是4.8厘米和3.6厘米,斜边长6厘米,这个直角三角形的面积是()平方厘米,它斜边上的高是（）厘米数学

在一张长方形的纸上剪下一个直角三角形,两条直角边分别是3.4厘米和4.4厘米,余下的梯形较长的底是7.6厘米这个梯形的面积是（）平方厘米,也可能是（）平方厘米. 数学

1.小明将一块棱长1分米的正方体橡皮泥捏成一个底面边长是5厘米的正方形的长方体.求这个长方体的高是多少2.有两个相同的长方体模型,长是10厘米,宽是6厘米,高是4厘米,现在沿着宽和高把两数学

用两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形分别拼成一个正方形和长方形．它们的周长分别是多少厘米？数学

知道平行四边形的周长和两条高.求面积.一个平行四边形的周长是40厘米,两边上的高分别是6厘米和10厘米.这个平行四边形的面积是（）平方厘米. 数学

用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?（用方程解答）一块砖底面长是22厘米,宽是10厘米,要铺成一个正方形地数学

把一个长、宽、高分别是9厘米,6厘米、5厘米的长方体截成两个小长方体,表面积最多增加多少平方厘米?最少数学

把一个长宽高分别是9厘米,6厘米,5厘米的长方体截成两个小长方体,表面积最多增加多少平方厘米?最少增加数学

如图，正方形ABCD的边长是6厘米，过正方形内的任意两点画直线，可把正方形分成9个小长方形．这9个小长方形的周长之和是厘米．其他

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