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1.小明将一块棱长1分米的正方体橡皮泥捏成一个底面边长是5厘米的正方形的长方体.求这个长方体的高是多少2.有两个相同的长方体模型,长是10厘米,宽是6厘米,高是4厘米,现在沿着宽和高把两数学

在一张长方形的纸上剪下一个直角三角形,两条直角边分别是3.4厘米和4.4厘米,余下的梯形较长的底是7.6厘米这个梯形的面积是（）平方厘米,也可能是（）平方厘米. 数学

一个直角三角形的两条直角边分别是4.8厘米和3.6厘米,斜边长6厘米,这个直角三角形的面积是()平方厘米,它斜边上的高是（）厘米数学

一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm,斜边长10cm,那么斜边上的高是多少厘米?6×8÷10=4.8厘米请问，根据是什么？数学

把一块正方形的玻璃装在长方形窗户上,需要在相邻两边分别截去6厘米个2厘米,共截去308平方厘米,则原来正方形玻璃面积是多少平方厘米? 数学

一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是厘米．数学

两根同样长的铁丝都是125.6厘米分别围成一个圆形和一个正方形圆形的面积比正方形大多少平方厘米数学

应用题!（1）小明沿着一个篮球场的四周走了一圈,一公走了164步,已知小明一步的平均长度是50厘米,那么这个篮球场的长与宽的和是多少米?（2）李明和王利两人分别从相距45.6千米的甲,乙两数学

王利每小时行15千米.问王利

把一个正方形的两边分别去掉6厘米和3厘米后得到一个长方形,这个长方形的面积比原来正方形的面积少54平方原来正方形的面积是多少?用小学算术方法数学

一个长方形的长与宽的比是6：5,如果长是30厘米,那么宽是（）,如果周长是33厘米,那么长是（）.公园里有杨树的棵数是柳树的5分之3,如果两种树共40棵,那么杨树有（）棵. 数学

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