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‘‘两千年前,一位哲人站在海边感慨‘逝者如斯夫’’,这位哲人是谁语文

典型相遇应用题,帮帮忙!在线等两车同时从相距450千米的A.B两城相对开出,甲车的速度是乙车的2倍,经过3小时后相遇.两车每小时各行多少千米? 数学

甲乙从相距40千米的AB两地往返而行.甲每小时行4千米,乙每小时行5千米.甲先出发1小时后,乙才出发,两人相遇后继续行走,第二次相遇的地点离A地有几米?第三位朋友的回答,如果第二次相遇需要数学

小学6年级的路程、相遇应用题1.一艘轮船从A港开往B港,第1小时行全程的2分之1,第2小时行了全程的3分之1,离B港还有20千米,A.B两港相距多少米?2.A、B两港相距120千米,一艘轮船A港开往B港,已经行数学

时到达B港?3.甲乙两船同时

小学6年级的路程、相遇应用题客车从A地开往B地,货车从B地开往A地,两车同时开出.第一次在离A站90千米处相遇,相遇后两车继续以原来的速度前进,到达目的地后又立即返回,第二次在离A站50千数学

学校组织五年级学生到郊外上观察课,一班学生组成前队先出发行驶速度为8千米/时,二班学生组成后队速度为12千米/时,前队出发1小时后,后队才出发,同时派一名联络员骑电动车在两队之间不数学

有甲、乙两个码头，相距45千米，上午8时，有一船从乙码头出发，逆流而上，同时，有人从甲码头向河中抛下一个皮球，顺流而下，船在静水中每分钟行250米，在几时这只船与皮球相遇？数学

桃李满门弟子不下三千将李桃比作学生,古已有之,为什么要将桃李比作学生呢?我对田老师概括极得为准确,好的老师就应该具有哪两个优势其他

甲乙两车分别从AB两地同时出发,相向而行,速度比是5：6,已知甲每小时行20千米,行完全程比乙多用20分钟,两地相距多少千米? 数学

两辆汽车,从两个城市同时对开,甲车每小时行35千米,乙车每小时行40千米,开车4小时后,两车走完后的路程是两城之间距离的4/7,两车相距多少千米? 数学

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