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ABCDE五人分小甜饼,A拿了所有甜饼的二分之一加半个,B拿了所有甜饼的二分之一加半个,C拿了所有甜饼的二分之一加半个,D也拿了这么多,但E一块也没得.已知饼没有被掰成两半,请问这些小甜饼其他

一杯水分成两半,得到两半杯水.如果一直分下去,最终会得到什么化学

一杯水分两半,得到的两半水.如果一直分下去,最终会得到什么物理

下列叙述错误的是（）A．太平洋的面积约占世界海洋面积的一半B．南极洲是跨东西两半球的大洲C．苏伊士运河是欧、非洲分界线D．大约在两亿年前，地球各大洲是相互连接的一块大陆语文

上面一个两半的「天」下面一个两半的「地」打一成语其他

将一根1米长的圆木沿着直径劈成相等的两半,表面积增加了30.8平方米,圆木原来的侧面积是多少?求将一根1米长的圆木沿着直径劈成相等的两半,表面积增加了30.8平方米,圆木原来的侧面积是多其他

1.将一个底面半径为6厘米,高20厘米的圆柱形木料,平均分成两半,表面积会增加多少平方厘米（两种算式）2.把一根长3米的圆柱形木料,平均分成3段,表面积增加了160平方分米,求原来圆柱形木料数学

米的铁皮4.一个底面半径为9

关于cut的一个基础语法拜托各位了3Q今天在课堂上老师说了关于cut的一个句型：cut...inhalves意为“切成两半”但刚刚在辅助书里看到另外一个句型：cutsth.inhalf意为“把...切成两半”前面数学

型中存不存在错误?请分别举例

两个数的差是被减数的十九分之四,减数与差的比是（）还有一题一个底面半径是4cm,高是5cm的圆柱,如果沿底面直径把它平均切成两半,它的表面积增加（）cm2. 数学

力的方向是指什么?是指受力物体运动的方向吗?当斧头把木柴砍成两半时,这个力是木柴发生形变,斧头对木柴的力的方向是什么?2楼：当斧头把木柴砍成两半时，木柴并没有向下运动，为什么物理

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