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小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源调压器接入照明电路后正常发光的．他取下其中一只LED灯接在某电源两端没有亮，对调电源的正负极后亮了，物理

体材料B. LED灯主要是

小亮对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的，如图．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手物理

0V B．LED灯主要

小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯串联后通过电源适配器接入照明电路的，他取下其中一只LED灯接在一节电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点物理

. LED灯应用了半导体材

（2011•盐城）小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用物理

压是220VB．LED灯主要

小信同学做灯泡串联实验，接成如图的电路，当合上开关S后发现两只灯都不亮，用电压表检测，测得：UAD=6V，UAC=6V，UBD=6V，UBC=6V；如果各段导线连接都没有什么问题，则电路故障可能是（物理

的灯丝都可能断了D．滑动变阻

小华将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示．合上开关时、发现灯L1亮而灯L2不亮；当他用一根导线并接在灯Ll的两端时，发现灯L2亮了而灯L1不亮．分析出现上述现象的其他

功率大得多C．灯L1断路D．

在学习电路的连接方式内容时，老师带了-个如图所示的教学示教板，外观上只能看到两个灯泡和一个开关，王亮同学感到好奇，乘老师不注意，将开关合上，结果看到两个小灯泡都发光，- 物理

空格填写“可行”或“不可行”

在测量额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：两节新干电池，滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只，7根完好的导线．（1）该实验的原理是．（2）请用笔画线代物理

亮，电流表、电压表均无示数．

在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，两灯中有一灯熄灭，三个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A．一定是电流其他

灯L2熄灭D．一定是电流表A

（2010•包头）装饰用的一串小彩灯，每个灯泡都是串联的，为了保证其中的一只小灯泡灯丝烧断后，其他灯照常发光，可以在灯丝RL两端并联一段电阻丝R如图．为了使这样的灯泡正常工作时其他

烧断后，该灯两端电压将___

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