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读伊索寓言《两只口袋》，回答问题。普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，装自己语文

句子我们往往只看见了大海的浩

下列有关DNA的说法正确的是（）A.大肠杆菌的DNA中每个脱氧核糖均连接两个磷酸基团B.只有细胞核合成的DNA才能携带遗传信息C.DNA的稳定性与胸腺嘧啶的含量成正相关D.沃森和克里克语文

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，两个小组的同学做法如下：第一小组的同学准备了六条鱼．他们将其中五条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍和臀鳍（即每一条鱼只捆扎一种鳍），语文

行观察实验．（1）你认为第一

(五)螳螂捕蝉16%一只大螳螂在草丛里见到灰黄色的大蝗虫,立即作出痉挛似的跳跃,两翅斜斜地伸向两侧,恰似装在背上的两张对称的“帆”.同时,两对后足把身体高高抬起,两把“大刀”缩在胸语文

蝗虫早吓得（）了.生死就在

1、用双手分别捏着两张大小相同的纸张的一段,使它们垂挂在胸前,沿两张纸的中间向下吹气时,将会出现什么现象?2、取一只电吹风机,接上电源并设置为冷风档,然后合上开光,让吹风机向上吹物理

依照下面的示例，自选话题，另写两句意思相对的话，要求修辞、句式与示例相同。只要心胸豁达，即使人生的旅程风雨交加，你的头顶也有阳光普照；如果心胸偏狭，纵然生命的天语文

依照下面的示例，自选话题，另写两句意思相对的话，要求修辞、句式与示例相同。（6分）只要心胸豁达，即使人生的旅程风雨交加，你的头顶也有阳光普照；如果心胸偏狭，纵然生命语文

探究实验：（1）请写出鱼鳍的名称：[1]，[2]，[3]．（2）某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲乙两条相同的鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲的胸鳍语文

？______．②该步骤中的

1.我们生活的社会是一个互帮互助、相互关爱的社会。作为公民，我们应该()①努力做好自己的本职工作②胸怀天下，承担起关爱社会的责任③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书政治

①② ③ C. ①③④

四、精读课文，完成练习。1.读课文第一自然段，回答问题。有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公(园圆)散步。公园里有一(棵颗)高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸语文

每次走到白桦树下，都要 (停

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