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郎宁和苏敬两位同学来到古代中国科技成就陈列馆，看到了右图两幅名叫“浑仪”的照片，有了如下一段对话，他们的判断比较接近史实的一项是（）A．郎宁：这一组雕塑作品表历史

郎宁：如果是科技仪器的话，应

郎宁和苏敬两位同学来到古代中国科技成就陈列馆，看到了右图两幅名叫“浑仪”的照片，有了如下一段对话，他们的判断比较接近史实的一项是（）A．郎宁：这一组雕塑作品历史

C．郎宁：如果是科技仪器的

一段细铁丝长7米,两位同学做长方体框架个用去这段铁丝的3/7,还剩下全长的几分之几? 数学

应用题（要列式）（1）一段细铁丝长2米,两位同学做手工各用去这条铁丝的7分之3,还剩下几分之几?（2）学校将一块空地进行绿化,计划用总面积的4分之1种三角梅,5分之1种杜鹃花,其余铺上草数学

的铁球后（铁球完全浸没水中）

读图，完成下列问题．（1）图中A河是河，B河是河，两河位于黄河的河段．（2）目前，我国对黄河的水能实行了开发，建设了许多大型的水利枢纽工程和水电站，图中C是语文

②的序号填在图中相应位置．（

英语翻译哪位英语高手能帮我翻译下面两段话：“随着世界人口的增加和住房用地的减少,建造高层建筑是以后的发展趋势,这就需要大量使用施工升降机.施工升降机作为运载工具,有着简单、英语

然后进行平衡铁的设计计算,根

已知线段ab=5cm（1）是否存在一点c,使他到ab两点的距离之和等于4厘米?为什么（2）当点c到ab的距离之和等于5厘米时,点c的位置应该在哪里?为什么? 数学

一直线段AB=5cm,请在平面上找一点C（1）使点C到A,B两点的距离之和等于5cm,则点C的位置在?（2）若要使点C到A,B两点的距离之和大于5cm,则点C的在? 数学

一已知线段AB＝5cm,在同一平面内讨论下列问题：（1）是否存在一点C,使它到A．B两点的距离之和最小?若存在,点C的位置在哪里?最小是多少?（2）当点C到A．B两点之间的距离之和大于5cm时,点C 数学

三角形abc和三角形ade是两个不全等的等腰直角三角形,固定三角形abc,将三角形ade绕a点旋转,求证:不论三角形ade旋转到什么位置,线段ec总存在点M,使三角形mdb为等腰直角三角形数学

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