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一只木盒上有两盏灯L1、L2，一个开关S，一组电池组成了一个电路，当合上开关S时，L1发光，L2不发光；当断开开关时S时，L1和L2都能发光．试在下边虚线框内画出符合题意的电路物理

。如图12.3-所示电路中，A、B是相同的两小灯．L是一个带铁芯的线圈，电阻可不计．调节R，电路稳定时两灯都正常发光，则在开关合上和断开时[]A．两灯同时点亮、同时熄灭．B．合上S 物理

的电流方向都与原电流方向相同

上课时，物理老师向大家出示了一块木板，木板的正面朝向同学们，大家可以看到上面安装了两个灯座和灯泡，一个开关，如图所示．老师合上开关后，可以看到，两个小灯泡都发光；断开物理

法判断出这两只小灯泡的连接情

在学习电路的连接方式内容时，老师带了-个如图所示的教学示教板，外观上只能看到两个灯泡和一个开关，王亮同学感到好奇，乘老师不注意，将开关合上，结果看到两个小灯泡都发光，- 物理

空格填写“可行”或“不可行”

如图所示电路中，当开关合上时两灯都发光，①②③表示电压表或电流表，下列说法正确的是（）A．都是电压表B．都是电流表C．①、③是电流表，②是电压表D．①、②是电流表，③是物理

（2010•包头）装饰用的一串小彩灯，每个灯泡都是串联的，为了保证其中的一只小灯泡灯丝烧断后，其他灯照常发光，可以在灯丝RL两端并联一段电阻丝R如图．为了使这样的灯泡正常工作时其他

烧断后，该灯两端电压将___

一天晚上，小华房间的电灯突然灭了，而其他房间的灯却照常亮着．他用测电笔检测灯座时，发现碰触两个接线柱测电笔都发光．于是他断定（）A．一定是零线出现了断路B．可能是零其他

一天晚上，小华房间的电灯突然灭了，而其他房间的灯却照常亮着．他用测电笔检查灯座时，发现碰触两个接线柱测电笔都发光．于是他断定（）A．一定是零线出现了断路B．可能是零物理

一天晚上，小华房间的电灯突然灭了，而其他房间的灯却照常亮着．他用测电笔检测灯座时，发现碰触两个接线柱测电笔都发光．于是他断定（）A．一定是零线出现了断路B．物理

如图所示电路中，A、B是相同的两小灯泡.L是一个带铁芯的线圈，电阻可不计，调节R，电路稳定时两灯泡都正常发光，则在开关合上和断开时（）A.两灯同时点亮、同时熄灭B.合上S时，物理

方向都与原电流方向相同D.

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