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如图，已知△ABC，∠C=90°，AC 数学

“探究求合力的方法”的实验装置如图甲所示．（1）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图甲所示．其中，细绳OB、OC对O点的拉力大小可由两弹簧秤测出，请在图乙中作出图甲中细绳CO和BO 其他

效数字）；（2）某同学对OC

在“探究求合力的方法”实验中，用A、B两只弹簧秤把皮条上的结点拉到某一位置O，这时AO、BO间夹角∠AOB＜90°，如图所示，现改变弹簧秤A的拉力方向，使α角减小，但不改变它的拉力大小物理

不可行的（　　）A．增大B的

已知两点,怎么求位置向量?如：M（1,2）,N（3,4）,向量MN,怎么求向量MN的位置向量?并得其坐标呢? 数学

图14为我国部分景点位置示意图，读图回答下列问题：（10分）（1）图示景点属于世界自然与文化双重遗产的是▲,除此以外,我国的▲、▲(举两例）等也列入世界自然与文化双语文

游旺季游览这些景区时,需防范

读日本图，回答问题。（1）读图，从纬度位置和海陆位置两个方面描述日本的地理位置特点。（2）读图说出日本工业分语文

出日本工业分布的特点是___

“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．①从图甲可读得弹簧秤B的示数为N．② 物理

分力与合力．③图乙中与F1、

（10分）（1）“探究合力与分力的关系”的实验如下图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点。用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。①从图甲可读得弹簧秤B 物理

“示意图”）来表示分力与合力

如图所示，在“研究共点力的合成”实验中，把橡皮筋一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到位置O，这时除需记录O点位置外，还需记录和（其他

夹角的大小D．两条细绳的方向

在“探究合力与分力的关系”的实验中，用图钉把橡皮条的一端栓上两个细绳套．某同学用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使其端点伸长到标志位置O，记下表示弹簧秤的其他

弹簧秤的读数为F=2.5N．

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