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等腰梯形对角线互相垂直证明左右两个人三角形全等如题! 数学

直线x-2y+2k=0与两坐标轴所围成的三角形面积不大于1，那么k的范围是（）A.k≥-1B.k≤1C.-1≤k≤1且k≠0D.k≤-1或k≥1 数学

直线x+y-1=0与两坐标轴交于A,B两点,直线ax+y-1=0与线段AB相交,则a的取值范围是? 数学

两根木条,一根长20厘米,另一根长50厘米,将它们的一段重合,放在同一条直线上,此时两根木条的中点间距离是多少?最好附解题思路及步骤要不我看不懂了—3— 数学

两个男孩儿各骑一辆自行车,从相距20英里的两个地方,开始沿直线相向骑行.在他们起步的同时.一辆自行车车把上的一只苍蝇,开始向另一辆自行车直径飞去,他一到达一辆自行车车把,就立即转数学

每辆自行车都已每小时10英里

指导圆的基本特性问题2在图中,O是两个同心圆的圆心.ABCDE是一线直线,且OC垂直AE.弦BD的长度和较小的圆的半径分别是12CM和10CM.(a)求OC.(b)若AB=9CM,求FE我要求回答者写过程给我多谢!F在连接OE之数学

两质点同时沿同一条直线相向运动.A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀减速直线运动，加速度大小均为a，开始运动时，AB间距离为S，要想两质点在距B为Sn处相遇，则开始运动时B的速度物理

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请判断下列两个结论是否正确1用若干条直线分割成一个平面,为了使平面被分割的块数尽可能多,应使其中的平行线尽可能多一些2用若干条直线分割成一个平面,为了使平面被分割的块数尽可数学

去年某省将地处A、B两地的两所大学合并成一所综合大学，为了方便A、B两地师生的交往，学校准备在相距2千米的A、B两地之间修筑一条笔直公路．如图中线段AB，经测量，在A地北偏东60°方数学

过公园？为什么？

超难初中几何题已知：圆O,PA,PB分别切圆O于AB两点,在劣弧AB上任意一点C,过C做圆O的切线交PA,PB于M,N两点,作直径CD,连结PD交MN于E点.求证：ME=ND.不好意思，最后打错个字母，求证：ME=NC 数学

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