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二战以后，朝鲜半岛出现分裂的根源是[]A．日本法西斯对朝鲜分而治之留下的后果B．南北经济发展水平差距过大C．南北两种社会制度的根本对立语文

阅读材料，完成下列要求。材料一与其他国家相比，中国最独特之处是唯一保持了两千年中央集权制度的国家。这种中央集权、大一统的国家模式并非一日建成，……对于专制者来说，想历史

宏观经济制度模式这四个方面完

下图是实验室常用的制取气体的装置（1）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体．通常情况下甲烷的密度比空气小，不溶于水．可以用装置制取甲烷，实验结化学

前，应进行的操作是___；在

随着市场经济的不断深入，专业技术人才的缺乏，越来越受到国家的重视，现在职业教育的经验直接来源于A．全日制学校教育制度B．德育为先C．普及九年义务教育D．倡导两种教历史

新中国成立后，教育面临的首要问题是[]A．制定新的教育方针B．德育放在重要位置C．倡导“两种教育制度”D．培养工农干部历史

美苏争霸不同于英德争霸和英美争霸的特点是①争夺全世界的霸主地位②以核武器为争霸的威慑③以军事集团作为基础④本质是两种不同社会制度的较量[]A．①③B．②③C．② 历史

识读下列两幅图，回答下列问题：（1）图一这种局面的出现时由于西周实行的什么制度遭到破坏？春秋时期第一位霸主是谁？（2）图二中的A、B、C、D分别是哪四个诸侯国？请填在图上。造历史

观察如图，回答问题。（1）图一的“诸侯”是通过什么制度产生的？西周为什么要实行这种制度？（2）图二反映了春秋时期诸侯争霸的基本形势，请写出这一时期的任意两位霸主。（3）图历史

周的等级制度逐渐瓦解，其原因

7.主张社会主义社会要有两种劳动制度和两种教育制度的人历史

“一国两制”中，两种制度的国家内部的地位和作用是不同的，由主体与非主体之分，这里讲的“非主体”是指（）A.大陆实行社会主义制度B.特别行政区实行的社会主义制度C.特别政治

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