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(2010•宜昌)如图是物质化学性质的知识网络图,“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质.(1)我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质
其他
如图是物质化学性质的知识网络图,“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质.(1)我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空
化学
碳酸钡与碳酸钙具有相似的化学性质,高温下能分解成两种氧化物;氧化钡与氧化钙都能与水反应生成对应的碱.以含有碳酸钡的毒重晶石生产氢氧化钡的流程如图:(1)操作I的名称是
化学
关说法正确的是___.A.毒
同学们在学习酸和碱的化学性质时,进行了如图所示的实验(1)甲实验中能证明两种物质发生反应的明显现象是(2)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验所得的无色
化学
质?【交流讨论】①一定含有的
同学们在学习酸和碱的化学性质时,进行了如图所示的实验(1)甲实验中能证明两种物质发生反应的明显现象是(2)实验结束后,同学们得到甲乙两个实验所得的无色废液,甲中反应
化学
______(3)将甲乙两无
05年化学省赛的分析化学题,第二问两种物质是如何推出的?一种鲜花保存剂(preservativeofcutflowers)B可按以下方法制备:把丙酮肟、溴乙酸、氢氧化钾混合在1,4-二氧六环(溶剂)中反应,酸化后用
化学
A,A 用1 : 1盐酸水溶
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式.为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案.A同学的实验方案是将
化学
色的干燥的小花,按图乙进行实
什么是(V逆O2)在化学平衡这儿的题里有一种给出两种物质逑率判断反应是否平衡的
化学
化学平衡的问题反应物不是浓度越大,平衡就会向正反应方向移动么?为什么弱电解质被稀释后电离程度反而变大,如果是因为离子碰撞几率变小,那就是说两种说法矛盾?
化学
在同一个化学方程式中同时求两种不同物质有关的量怎么列比例式?比如:将1.15g钠至于足量的盐酸中,完全反应后,请计算生成的氯化钠的物质的量和标准状况下氢气的体积.我会做这种题,同时
化学
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