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判断下面个体中的两种量是不是成正比例,并说明理由.1.每米铁丝的重量一定,铁丝的总重量与铁丝的长度.2.每平方米用砖的块数一定,铺地的总面积和用砖的块数.3.差一定,被减数和减数.4.每人数学

下列说法正确的是A.0既不是奇数，也不是偶数B.相关联的两种量，不成正比例关系就成反比例关系C.半径为2cm的圆，面积和周长不相等D.海拔500m与海拔-155m相差345m 其他

书的总页数一定,已经看的页数和未看的页数.是否成正比例?理由，为什么，他们是不是两种相关联的量，比值是不是不一定？数学

成正比例的两种量在变化时的规律是它们的不变．数学

1、什么叫正比例的量?其中的“一定”是什么意思?2、成正比例的量要具备几要素?他们变化方向是怎么样的?3、判断两种量是不是成正比例量要看哪些方面? 数学

判断题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由：平行四边形的高一定，它的底和面积．其他

判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．一本书的总页数一定，看的天数与平均每天看的页数．其他

判断下面各题中的两种量是不是成比例，成什么比例？①正方体的棱长和它的表面积．②圆锥的体积一定，底面积和高．③除数一定，被除数和商．④x：3=y，x和y⑤A×1 数学

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判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．长方形的长一定，它的面积和宽．其他

判断题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由：被除数一定，商和除数．其他

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