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身高160cm的小王，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是：A．教室宽5臂展，约8m(臂展：
两臂左右平伸
时，两手中指尖之间的距离)B．教室
物理
：走路时，两脚尖之间的距离
身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，最接近真实值的是（）A.教室长10步长，约30m（步长：走路时，两脚尖之间的距离）B.教室宽4臂展，约6.4m（臂展：
两臂左右平伸
物理
指尖到中指尖之间的距离）D.
身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A.教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）B.教室宽5臂展，约8m（臂展：
两臂左右平伸
时，
物理
之间的距离）D. 物理课本厚
身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）B．教室宽5臂展，约8m（臂展：
两臂左右平伸
时
物理
距离）D．物理课本厚1指宽，
身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A.教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）B.教室宽5臂展，约8m（臂展：
两臂左右平伸
时，
物理
之间的距离）D. 物理课本厚
身高160cm的小名，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A．教室宽5臂展，约8m（臂展：
两臂左右平伸
时，两手中指尖之间的距离）B．教室长10步幅，约300cm（步幅：
其他
间的距离）D．物理课本厚1指
身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A．教室宽5臂展，约8m（臂展：
两臂左右平伸
时，两手中指尖之间的距离）B．教室长10步幅，约30m
物理
拇指尖到中指尖之间的距离）
全班分为4个小组，以小组为单位，合作测量全班同学的身高和庹(tuǒ)长(两臂水平伸直，左、右手中指尖之间的距离)．(1)测量并记录小组每位成员的身高和庹长，并计算平均身高
数学
以及平均庹长和方差；
小强一庹的长度是147厘米，他围教室一周一共庹了21庹．请你估算一下，教室地面的周长大约是多少米？（一庹指人
两臂左右平伸
时，从一只手的中指端到另一只手的中指端的长度）
数学
身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是A.教室宽5臂展，约8m（臂展：
两臂左右平伸
时，两手中指尖之间的距离）B.教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚
其他
.物理课本厚1指宽，约10c
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