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1.两数之和为6,这两个数分别是多少?2.两个房间共住六人,每个房间各住几人?这两个问题的解的情况是A.都有无数解B.都只有唯一解C.都有有限解D.（1）有无数解,（2）有有限解数学

甲乙两人同时解方程组甲乙两人同时解方程组AX+BY=2CX-3Y=-2甲正确地解出结果X=1Y=-1,乙因抄错C,解得X=2甲乙两人同时解方程组AX+BY=2CX-3Y=-2甲正确地解出结果X=1Y=-1,乙因抄错C,解得X=2Y=-6求A-1/1 数学

-8/5（B-C）】

琵琶行你怎样理解"同是天涯沦落人,相逢何必曾相识"两句诗的意蕴?琵琶行你怎样理解"同是天涯沦落人,相逢何必曾相识"两句诗的意蕴?谁能理解这两句诗的意蕴~给我说说这个两句诗的理解~ 语文

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述中，正确的是（）A．t1℃时，甲和乙两物质的溶解度均为30gB．t1℃时，甲和乙两物质的溶解度均为0gC．t2℃时，甲和乙两物质的溶解度相化学

两个T4的rII突变体同时感染大肠杆菌后裂解,将其裂解液稀释成6×10∧7感染E.coli两个两个T4的rII突变体同时感染大肠杆菌后裂解,将其裂解液稀释成6×10∧7感染E.coli两个T4的rII突变体同时感染大语文

coli B后作成平板,产生

甲乙两人同时解一个一元二次方程.甲乙两人同时解一个二元一次方程,甲抄错了常数项,解得两个跟为8和-2,乙抄错了一次项系数,解得两个跟为1和5,那么这个一元二次方程应该是. 数学

我们请马老师讲故事.（1）把上面的句子分解成两句话：A.B.（2）分解后的两句话中兼有（）我们请马老师讲故事.（1）把上面的句子分解成两句话：A.B.（2）分解后的两句话中兼有（）这个语文

例：解不等式（x+2）（x+8）≤0解：根据两数相乘同号得正、异号得负原不等式可化为两个不等式组x+2≥0x+8≤0或x+2≤0x+8≥0解这两个不等式组的元不等是的解集是-8≤x≤-2请仿照例题解不数学

负原不等式可化为 x+1≥

关于同解和等价如果方程组（I）与方程组（II）互为线性组合,那么称这两个方程组等价.等价的两个方程组一定同解,但是同解的两个方程组不一定等价.求大神给一个反例,就是同解的两个方数学

关于民法的传达人误传,三大本上有两种解释:请问这两种解释是否存在冲突?三大本上有两种解释：请问这两种解释是否存在冲突?1、意思表示由第三人义务传达,而第三人由于过失传达错误或政治

2、在区别代理和传达问题上,

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