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一个铁球和一个铜球分别挂在弹簧秤下端,当将两个球都浸没在水中且不接触容器底时,弹簧秤的示数减少相同,则两球有相等的（）A．质量B．体积C．重力D．密度物理

把一个半径为R的实心铁球熔化铸成两个小球(不计损耗),两个小球的半径比为1:2,则其中较小球半径为多少数学

如图所示,体积相同的小铁球(如图中黑色球所示)和小塑料球(如图中白色球所示)分别用细线系于两个带盖的盛水的瓶子中,当两瓶和车一起加速向右运动时,会发生的现象最接近图中的哪一物理

把一个半径为R的实心铁球熔铸成两个小球（不计损耗）,两个小球的半径之比为1：2,则其中较小球的半径是多少? 数学

在杠杆的两端分别挂着质量相同的铝球和铁球，此时杠杆平衡．然后将两球分别浸没在溶液质量相等的稀烧碱溶液和硫酸铜溶液中一段时间，如图所示，下列说法正确的是（）A．铝球表化学

液蓝色变浅，杠杆右边下沉C．

已知质量比求体积比和密度比如题.甲、乙两个实心铁球,已知甲乙两球的质量分别为2kg和6kg,求甲乙两球的体积比和密度比其他

如图所示，体积相同的小铁球（如图中黑色球所示）和小塑料球（如图中白色球所示）分别用细线系于两个带盖的盛水的瓶子中，当两瓶和车一起加速向右运动时，会发生的现象最接近图中其他

如图所示为某实验探究小组所设计的实验装置：BF是水平光滑的轨道，两个相同的弧形光滑轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD 物理

C、D上，然后切断电源，使两

为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的的是A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B．将乙实验中的两根条形磁物理

验中放在一堆大头针上的条形磁

为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，甲乙丙丁四位同学各自设计了一个实验，其中能达到目标的是（）A.将实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B.将实验中的两根条形磁物理

头针的条形磁铁提起

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