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向量的线性运算概念向量加法、、与向量相乘以及它们的混合运算叫做向量的线性运算向量的组合与分解如果、是两个不平行的向量，而x、y是实数，那么叫做、的如果，那么在和物理

的方向上分解

已知向量a,b是两个互相垂直的单位向量,且向量c于向量a的乘积为1,向量c于向量b的乘积为1向量c的模是根号2，则对任意的正实数t,向量c+t于向量a的乘积+1/t与向量b的乘积的模最小值是多少? 数学

现有两个两位质数A、B,将A表示成若干现有两个两位质数A、B,将A表示成若干自然数相加,得到的加数乘积最大为X,将B表示成若干自然数相加,得到的加数乘积最大为Y,如果X、Y不成倍数关系,但都数学

用最小质数与任意一个自然数相乘,它们的积一定是和数吗?为什么?它们的积一定是等待数学

5与一个质数相乘积一定是什么数学

一个两位数这两个数的和为一个质数并且这两个数分别乘3.乘5.乘7.然后相加的和依然是质数符合这两个要求的两位数是什么? 数学

指出下列命题中使用了什么量词及量词的作用范围,并把量词用相应的数学符号取代.(1)对区间(0,兀）内的任意实数x,sinx＞0（2）对某个有理数x,4乘x＝二分之一数学

小学六年级数学总复习练习卷（整数的认识）1、“0”有两个作用：一是：（）；二是（）2、两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,则积增加84；若乘数增加14,被乘数不变,则积增加168.原来的数学

,结果算出的积是31.求这两

越学数学疑问越多越感到烦恼例如学向量对于向量相乘的数学的作用和意义阻碍我继续学习还有怎样提出这个概念的三角函数对数学的意义如何去全面解决一个问题而不是总是一个一个语文

我的数学计算能力较差怎么办?我想要乘这个寒假好好补补我在读高一···除了数学别的都还可以···因为物理和化学中的计算相对较少数学

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