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《文献通考》记载:“中书取旨，门下复奏，尚书施行.”这段材料说明的办事程序应该是A．中书省草拟政令→尚书省审批→门下省执行B．尚书省草拟政令→门下省审批→中书省执历史

尚书省执行

《朱子语类》中说：“每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”朱熹认为三省历史

于减少决策的失误

阅读下面的文字，完成(1)—(5)题。生长在历史中的青藤①我此来绍兴，是拜谒青藤书屋，凭吊饱受世间苦难的明代文学艺术大师徐渭的。②走进书屋大门，迎面是一个小小的冷语文

的“青藤书屋”匾额和徐渭画像

阅读下面的文字，完成后面题目。生长在历史中的青藤王敦贤②走进书屋大门，迎面是一个小小的冷清的园子。园子尽头是一间后人重建的前后两室的老式瓦房。前室正中悬语文

“青藤书屋图”已大相径庭。徐

(26分)胡锦涛总书记在中国共产党成立90周年庆祝大会上的重要讲话，在我省各地、各部门掀起广泛而深刻的学习热潮。阅读下列材料回答问题。材料一《安徽日报》栽文指出：深入学习政治

行动计划，优化投资结构；促进

胡锦涛总书记在中国共产党成立90周年庆祝大会上的重要讲话，在安徽省各地、各部门掀起广泛而深刻的学习热潮。阅读下列材料，回答问题。材料一《安徽日报》载文指出：深入学习政治

计划，优化投资结构；促进消费

读下面的一段话，指出这段话运用的修辞方法，并把其中的三个反问句改成陈述句。你忍心让你的智慧大门永闭吗?你愿意永远盲目地让别人带着你走吗?你愿意永远只做两脚书柜语文

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唐朝元和年间，中书省丞相请减少内外官俸钱，门下省官员认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了门下省官员的意见，中书丞相建议作罢，由此可见历史

以下能体现我国公民积极行使政治权利的事例是（）A.在城市垃圾焚烧选址决策过程中，普通市民积极向政府部门表达民意B.小学生陈彦宏关于保障进城务工人员子女读书问题的建议被政治

的王奶奶在工作人员的指引下去

以下能体现我国公民积极行使政治权利的事例是（）A.在城市垃圾焚烧选址决策过程中，普通市民积极向政府部门表达民意B.小学生陈彦宏关于保障进城务工人员子女读书问题的建议被其他

的王奶奶在工作人员的指引下去

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