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关于《桃花源记》的几个问题,急1.课文中表现桃花源
中人
安居乐业的句子是:2.桃花源中的人们为什么叮嘱渔人说“不足为外人道也”?3.后人把《桃花源记》的故事浓缩成一个成语,这个成语
语文
“惠及人民福祉”这个说法在语法上有错吗?我觉得有错.因为,“惠及人民”是一个动宾词组,人民是中心词,而“惠及人民福祉”中,“人民福祉”是一个偏正词组,中心词是福祉,惠及福祉肯定
语文
“惠及人民福祉”这个说法在语法上有错吗?我觉得有错.因为,“惠及人民”是一个动宾词组,人民是中心词,而“惠及人民福祉”中,“人民福祉”是一个偏正词组,中心词是福祉,惠及福祉肯定
语文
用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图甲
中人
的拉力F1图乙
中人
的拉力F2;图甲
中人
的拉力做的功W1图乙
中人
物理
再见了亲人一文
中人
有感情地朗读课文,体会中朝人民用鲜血凝成的深厚友谊。想一想:课文写到了哪些“亲人”?从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”?
其他
2002年~2005年某中学中考升入重点高
中人
数统计如图所示,下列说法中不正确的是A.2003年考入重点高中的人数最少B.2004年考入重点高中的人数比上一年要多C.2005年考入重
其他
高中的人数都增长
厚颜无耻的人()称为填动物在日常生活中,人们常常把有些人某种动物,仿照例子填空.如:见风使舵的人称为变色龙厚颜无耻的人称为()兢兢业业的人称为()外强中干的人称为()
数学
识读下图,回答问题。(1)图1中的人物是谁?他是什么学派的创始人?(2)图1
中人
物的言论记录到那一著作之中?请写出他的一个教育主张。(3)图2中的人物是谁?他
历史
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语文《鹤群》在显示生活中,人们常见到因车祸倒在血泊中的人或看见寒风中沿街乞讨的气概,或看见老人颤巍巍站立于公共汽车中,人们作何反应?与鹤群比较,体会鹤群的可贵之处
语文
图中为《最后的晚餐》,故事取材于《圣经》,但画
中人
物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然光,所有人物的姿态与常人无异;画中的犹大坐在圣人当中,靠近耶稣。作者如此创
历史
.反对封建等级制度
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