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（2011•恩施州）先化简分式：（a﹣）÷•，再从﹣3、﹣3、2、﹣2中选一个你喜欢的数作为a的值代入求值．数学

（1）计算：|-3|-（-4）-1+（π3−2）0-2cos30°（2）先化简代数式（1-3a+2）÷a2−2a+1a2−4，再从-2，2，0三个数中选一个恰当的数作为a的值代入求值．其他

先化简,再在2,－2,3,－3,4中选择一个合适的数代入求值.（（2x－6）/（x的平方－4x＋4））/（（4－2x）/（x的平方－6x＋9））*（（x－2）/（x－3））每两个式子是一个分数数学

先化简分式，再从不等式组的解集中取一个非负整数值代入，求原分式的值数学

先将化简，然后从不等式组的整数解中，自选一个你喜欢的的值代入化简后的式子求值（7分）数学

先化简再求值（5分），其中x、y满足.解析利用非负数的性质求出x，y的值然后把整式去括号，合并同类项化为最简整式，最后把x，y的值代入求出数学

请你先将式子2008aa2−2a+1÷(1+1a−1)化简，然后从1，2，3中选择一个数作为a的值代入其中求值．数学

先化简，然后从0、、1、-1中选取一个你认为合适的数作为x值代入，再求代数式的值。数学

（2013•郑州模拟）我们在数学学习过程中，经常遇到这样的试题：“先化简（xx-5-x5-x）÷2xx2-25，然后从不等式组-x-2≤32x＜17的解集中，选取一个你认为符合题意的x的值代入求值．”（1）请其他

（2）请你直接写出在进行运算

先化简式子x-3x2-1÷xx+1-1x-1，然后从-2＜x≤2中选择一个合适的整数x代入求值．数学

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