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共找到 1491 与中位数是4 相关的结果,耗时630 ms
高中化学问题为什么Ag+与NH3形成配合离子为[Ag(NH3)2]+,而不是[Ag(NH3)3]或[Ag(NH3)4]?怎么判断的呢?如何判断某原子或离子的配位数?谢谢!
化学
配合物中配位数问题.比如[Cu(NH4]4]SO4.其中的配位数是4.Na3AlF6是6.这些配位数与什么有关呢?
化学
排列组合有五张卡片,他们的正反面分别写有0与1,2与3,4与5,6与7,8与9,将其中任意三张排放在一起组成三位数,共可以组成多少不同的三位数?能把答案说的详细点吗最好是C几几,A几几都代表什
数学
如图为雄性果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是()A.细胞内染色体有5种形态,减数分裂过程中3、4可能发生基因重组B.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上C.减数
其他
色体组
下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根据表中数据回答21-22题:甲地乙地丙地丁地白昼时间6小时9小时11小时14小时小题1:四地中位于
语文
地 D.丁地 小题2
VB中为什么24.4\5的结果为4?整数除法到底遵循什么规则啊,书上说的好乱,看不明白24.4舍去小数位为24,除以5是4.8,再四舍五入不应该是5吗?
其他
计算:(1)15×11(2)127×11(3)92×11(4)186×11提示:对于一个数乘以11的时候,就是a×11=a×(10+1)=a×10+a,把a各位数依次排开,然后在下一行的首尾写上首尾两个数字,中间写上相邻两数
数学
某班数学平均分为90分,以下是其中5位同学成绩与90分的差,判断他们5人分数的平均分能否达到班级平均分?学生A:得分与90分的差是6学生B:得分与90分的差是-2学生c:得分与90分的差是4学生D
数学
数字的与众不同在2、4、6、7、10中,哪一个与众不同?不同的标准就会有不同的“与众不同”2、4、6、10都是双数7与众不同.2、4、6、7是一位数,10与众不同4、6、7、10都比3大,2与众不同4与
数学
同的数?
Y与X成正比例,且X=时,Y=-6,求Y于X之间函数关系式,答案是Y=-2-4这道题中正比例是什么意思?我同学说就是正比例函数,形如X=不懂啊!求教各位Y与X+2成正比例,且X=时,Y=-6,求Y于X之间函数关系式,
数学
说就是正比例函数,形如X=K
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