中作者用搜索结果第11页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 5132 与中作者用相关的结果，耗时733 ms

颂秋1、分中的（8）段中的破折号有什么作用?2、文章从秋、秋、秋、秋等方面颂秋.3、作者用以颂秋的几个方面有什么共同点?4、作者认为秋之“美”是什么?5、说说什么样的人语文

作者用英文怎么说作者这个词用英文怎么说,简称是哪几个字母,主要是问英文简称主要是问英文简称到底有没有简称，外国人写法的简称，或者是中国写法的简称，或者是网络写法的简称都其他

冬天李晓春1、第一自然段中引用了许多诗句这么做有什么作用2、第五自然段中描写了几个女孩儿打雪仗的场景,为什么这个场景会让作者激动好一阵子呢?3、第六自然段中,作者设想姑娘在语文

有的像草,冬的画笔可谓匠心独

思念舒婷阅读答案1.第一小节中，作者用了那几个意象，分别传达出作者怎样的情感/2.蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目各比喻什么？有什么作用？3.第三小节的作用？急急急急急其他

买一张火车票去看母亲一文中：文章写的内容就是“去看母亲”，作者用：“买一张火车票去看母亲”为题，有什么用意？缝山针一文中：作者在文中两次写到了令他陶醉的山村风光，有什语文

联系实际，想想“黑暗？给了

1·从文中看,作者围绕“生命的暗示”提出了哪些看法?2·在最后一段中,作者连续用了两个反问句,其用意是什么?3·文章第七自然段中说：‘有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客；有的语文

第一段中,作者描写了“莲”美好的形象,是从的（）、|（）、（）、和等方面,将莲人格化,把它作为一种高贵品质的象征,赞美她是“花中君子”.第二段中作者把菊喻作（）,用它的蕊寒香冷语文

）.这些比喻运用得巧妙而贴切

卖柑者言文中作者怪,予“怪”而问之曰,卖柑者笑,笑者“笑”曰.这其中分别的作用是什么语文

“春风又绿江南岸”作者在作诗中改过多次，最后定稿时才用了“绿”。作者用过哪些字？为什么最后用“绿” 其他

五年级课文:蓝鲸作者用词准确、严谨，从“就”中我们可以体会到（）五年级课文:蓝鲸作者用词准确、严谨，从“就”中我们可以体会到（）；从“一般”中我们可以体会到其他

热门搜索：