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校园1、通过大家的努力和共同的劳动,得到的又岂止是一个美丽的校园?那他们还能得到什么?2、作者说这个校园是几百个中学生的珍宝.因为他们洒下了（）付出了（）收获了（）由此也抒发语文

如图是桑基鱼塘部分生物的食物关系图．请分析回答：（1）图中的生产者有．（2）若人通过“农作物→家畜→人”这条食物链增重1kg，则至少需消耗农作物kg，这体现了能量流动具有语文

式进行循环，在生物群落内部以

由中国人民抗日战争纪念馆、抢救民间家书项目组委会合作编撰的《抗战家书》通过25篇文章，将60余封家书的原文、原件照片、历史背景及真实故事结合起来，为读者了解抗战时期民众的爱政治

族精神 ②继承民族优良传统

照样子换偏旁组成字再组词峰（山峰）嘹（）迎（）锋（锋利）（)（）（）（）《望天门山》的作者是（）代诗人（）.诗中描写水的句子是（）.这首是通过对（）的描绘,赞语文

中捡起一颗,（）递到孩子手

（2012•玉林）绿色植物是生物圈中有机物的制造者，请填空：（1）绿色植物通过光合作用制造了等有机物，并把光能转变成，储存在有机物中．（2）绿色植物制造的有机物除了为语文

生物的生命提供______．

求“当我走进实验初中时”的作文,字数500多,看过者请帮小弟一忙,是常州实验初级中学!还有最好语句通顺老练!自己写的更好! 语文

（2014•石家庄二模）科学工作者通过蒸因工程创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域．请回答：（1）为保证实验成功，产生语文

一起，然后与载体相连构建成表

浪淘沙课后题1。这首诗的作者是（),通过描写（），表达了诗人（）。诗中（）,()这两句运用了夸张的手法，作用是（）。浪淘沙九区黄河万里其他

下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是A.叶圣陶的小说《多收了三五斗》通过旧毡帽朋友“丰收成灾”的遭遇，描绘了旧中国农民的悲惨命运，表现了作者对他们的真挚同情其他

露出厌弃尘俗、寄情山水的隐逸

下列说法有误的一项是[]A．《丑小鸭》的作者是丹麦著名的童话作家安徒生，课文节选自《安徒生童话故事选》。B．文中的丑小鸭是一个软弱无能的形象，作者通过这一形象语文

着自己一份美好而执著的理想，

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