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冬季来台北看雨1、本文已用“//”分成了三段.先写我们受邀到台北为河南老乡演出河南豫剧,再写最后写,表达了的感情.2、文中描写雨的句子很多,它究竟对表达文章的中心思想起到了什么
语文
,急,历史题,谢,“初一历史第一学期期中考试试题”的.-“六王毕,四海一”指什么事件?材料一中写到了什么朝代的什么建筑?--“戌卒叫”指什么事件?在何时何地提出了材料二中的口号?--材料
历史
的意义?--材料二的事件失败
再别康桥中写道,轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻的招手,作别西天的云彩,诗中把云彩当做什么来写?运用了什么的手法。
其他
初二年级上册第6课阿长与.编写阿长是帮鲁迅买书过程中遇到了什么困难.200字就好别写对话,只要她买书时遇到的困难比如:书店没买的什么什么的我会追加分数随便写写就行,但别太烂.急,
其他
的拓展题1.文中写莲花,为什么还提到了菊和牡丹呢?2.文中对莲花的描写有什么作用?3.用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质4.第二段用了怎样的表达方式?和上一段关系怎样?5.举例说明
语文
度?7.作者把“莲”与“牡丹
写出下列句子用了什么写出下列句子用了什么修辞方法.黄河掀起了万丈狂澜.()黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了.()朝阳柔和地抚摸着大地.()这难道不是真理吗?()
语文
)
在《背影》中,作者在记叙内容的安排中采用了什么顺序?这样写有什么好处呢?写背影与家境的变化有何联系语言简练,明了
语文
1你心目中的‘中国’是什么?试着写一写.(至少3个)2请你留心观察一下,找你的身边有哪些公共设施设计的?为什么要这样设计?然后写一分小小的调查报告.3给父母写封信.(了解父母的心声
政治
《雨巷》这首诗主要描写了哪些事物?它们的特点分别是什么?诗中第四节写她静默地走近|走近又投出|太息一般的阳光从“她”的眼光中读出了什么?
语文
无名红军蒋育亮1.下面句子运用了什么修辞手法?有何作用?小径.绸缎修辞手法作用分析2.文中为什么要强调满屋的饭香味扑鼻而来,沁人心脾?3.文中多次写到山高路险,这属于什么描写,有什么
语文
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