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质量是物体的属性之一，密度是物质的属性之一，以下是某学习小组对“属性”的讨论，其中物体质量和密度都不变的是（）A．氧气瓶内的氧气用去一半B．一支粉笔被老师用来书写了物理

质量与密度的问题1质量表示物体中的什么？2物体的质量与物体的形状、舞台及其所初的空间位置是什么（填写有关或无关），质量是物体的一个什么？3调节托盘天平衡量平衡时，先要把游其他

应放在什么盘？4使用托盘天平

默写.（1）《归园默写.（1）《归园田居》（其三）中具体描写劳动情景的诗句是：,.（2）,长河落日圆.（《使至塞上》）（3）大雪三日,.（《湖心亭看雪》）语文

________清流见底.（

丽丽离家出走了，爸爸和妈妈急得到处寻找也不见人，最后找到了丽丽的好朋友小娜，小娜给了丽丽妈一个日记本，其中一篇这样写到：“昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸政治

我有灵魂，我会感觉，我有大脑

小学语文题急得团团转现在要写相同的格式,笑得(),酸得(),做得(),其中笑得()要写4组呢小学二年级的题,大家帮帮忙哈请朋友看清楚哦人家是叠词啊团团转语文

如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程化学

__，发生的化学反应方程式为

工业炼铁的原理是，高温下焦炭在高炉中生成的一氧化碳跟铁矿石反应生成铁．请回答下列问题：（1）写出以赤铁矿为原料在高温下炼铁的化学方程式：；（2）加入焦炭，其作用除了燃化学

下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生化学

_____________

（2012•陕西）如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反化学

实验现象为______．（4

下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：①写出装置A中发生反应的化学方程式化学

E中的实验现象为______

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