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如图所示，某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否完全反应，该同学从烧杯中取少量反化学

已恰好完全中和”的结论．（1

某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸．（1）充分反应后，你认为溶液中的溶质组成最多有种情况，这几种情况中一定含有．（3）由于化学

管中，并向试管中滴加几滴无色

某同学做酸碱中和反应实验时操作如下：用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌．（1）用稀盐酸滴定氢氧化钠溶液时，为了在恰好完全反应化学

C．pH试纸（2）实验中，稀

小玲同学在进行酸碱中和反应的实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸一会儿后，才发现忘记了滴加指示剂．因而无法确定两种物质是否恰好完全反应．为了证明这两种物质是否化学

察到酚酞试液不变色．于是她得

如图1所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸后，发现没有先滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小田从烧杯中取了少量化学

物质已恰好完全中和”的结论．

如图所示,一同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,才发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.为了证明这两种物质化学

,观察到酚酞试液不变色.于是

（2011•贵港）如图所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小田化学

色．于是她得出“两种物质已恰

如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，成员甲从烧杯化学

学的知识，对此展开探究：（1

（2008•鄂尔多斯）小刚同学在进行酸碱中和反应的实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀硫酸，滴加一会儿后，发现没有预先向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，因而无法确定硫酸化学

无色酚酞溶液不变色．这样该同

某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进化学

三：含有CaCl2、Ca（O

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