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阅读材料,结合所学知识回答:梁启超在《五十年中国进化概论》中把中国人通过向西方学习“然后知不足”的过程分为三期:第一期,先从器物上感觉不足;第二期,是从制度上感觉
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形式,一件件搬进来,以为能够
中国近代前期,先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到“制度”再到思想理论的过程。试举出近代哪些阶级的先进中国人分别在这
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与时俱进是中华民族生生不息的源泉。近代以来,中国人在向西方学习的过程中,根据时势的变化不断调整向西方学习的深度和广度。导致中国人由学习西方“器物”转向学习西方“
其他
中国近代前期,先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到“制度”再到思想理论的过程。试举出近代哪些阶级的先进中国人分别在这些领域中学习西方的重大事件、内容或指
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在近代化的过程中,先进的中国人摸索出了一条条救亡图存的道路,下列有关中国人向西方学习历程的表述,正确的是()A.学技术-学制度-学思想B.学技术一学思想一学制度C.学思想
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清朝晚期,西方列强逐步加深对中国的侵略,列强侵略的过程也是“西学东渐”的过程,先进的中国人向西方学习逐步深入。请结合时代背景说明,在“西学”影响下,晚清中国先进
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阅读材料,结合所学知识回答:梁启超在《五十年中国进化概论》中把中国人通过向西方学习“然后知不足”的过程分为三期:第一期,先从器物上感觉不足;第二期,是从制度上感
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组织形式,一件件搬进来,以为
中国近代前期,先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到“制度”再到思想理论的过程。试举出近代先进的中国人分别在这些领域中学习西方的重大事件及主张,并归纳指出在思想
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1.新文化运动前后期性质有何不同?2.
中国人在向西方学习过程中
,进行了那些尝试?探索过程有何特点?从中得到什么启示?3.辛亥革命的失败原因有哪些?从中获得什么启示?
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梁启超在《五十年中国进化概论》中把中国人通过向西方学习“然后知不足”的过程分为三期:第一期,先从器物上感觉不足;第二期,是从制度上感觉不足;第三期,便是从文化根本
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这样万事都有办法了。革命成功
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