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鸦片战争以后,中国思想界出现了西学热.其主要目的在于A.寻求强国御侮之道B.学习西方工艺技术C.学习西方自然科学理论D.学习西方政治制度
历史
19世纪60—90年代,洋务派掀起了向西方学习的洋务运动,其活动不包括[]A.创办近代军事工业B.学习西方政治制度C.创办一批新式学堂D.筹建中国近代海军
历史
中国人学习西方政治制度的过程中,首先出现的事件是()A.江南制造总局成立B.戊戌变法C.十月革命D.北伐战争
历史
材料一:鸦片战争后,一股向西方学习的新思潮萌发了,近代中国向西方学习经历了三个层次:由学习西方的先进技术,后来发展到学习西方的政治制度,再后来学习西方的思想文化。(1)
历史
次运动侧重于学习西方的政治制
粱启超认为:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪新中国史开宗明义第一章也。”这说明维新变法A.开创了中国科学与民主的先河B.使中国进入学习西方政治制度的
历史
近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实现民主化的进程.19世纪末,中国近代化的核心内容是()A.学习西方军事技术B.学习西方政治制度C.学习西方经济制度D.学习西方思想
历史
孙中山与康有为在中国前途与向西方学习的主张上,最大的不同在于A.学习西方政治制度B.实行民主共和体制C.发展资本主义D.设议院、兴民权
其他
某班的历史兴趣小组在学习古代政治制度的时候,收集了一些法律条文。甲同学收集的是中国秦朝“秦律”的部分条文,并整理如下:《秦律》的律文涉及到政治、经济、军事、文化、
历史
缴纳田税、赋税、服徭役以及手
梁启超认为:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪新中国史开宗明义第一章也。”这说明维新变法()A.开创了中国民主与科学的先河B.使中国进入学习西方政治制度的
历史
孙中山与康有为在中国前途与向西方学习的主张上,最大的不同在于[]A.学习西方政治制度B.实行民主共和体制C.发展资本主义D.设议院、兴民权
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