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探究学习,综合运用所学知识回答问题.2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过会议公报.某中学九年级(1)班组织学习了此会议公报,同学们对会议公报的关键
政治
展全局的核心位置,不断推进理
每年的9月1日是日本全国的防灾日,中小学生要进行防震演习.我国也是一个多地震的国家,我们也应掌握一些防震知识,下列做法不正确的是()A.应迅速撤到空旷地B.当来不及离开房
其他
自行脱险时,要高声呼救,直到
(26分)阅读材料,结合学习过的知识,回答下列问题。材料一:2010年9月20日,由联合国训练研究所和达之路国际控股集团共同主办的“2010年中非经济合作论坛——中国企业对非洲发展
语文
等经济领域的广泛合作,为中非
期末复习时老师让同学们将本学期学过的重要知识进行整理,班里的小马虎整理了以下一段文字,请你帮他将下面的五处错误的改正过来。1949年9月10日中华人民共和国成立:1956年土地改
历史
活总体上达到温饱水平;200
通过一年的学习,相信你一定能利用化学知识解释和解决生活中的许多问题.(1)每年的5月20日是“中国学生营养日”我国青少年膳食中的蛋白质供给偏低,请你说出一种富含蛋白质的
化学
的是______(填序号)①
《中国教育报》2011年7月9日电,记者在采访中了解到,高考是对考生在中学阶段所学基础知识的理解与运用能力的综合考察与检验。高考第一名对知识的领悟和运用能力领先他人,学习的
政治
一套行之有效的学习方法。这说
探究性学习名胜古迹的对联中往往蕴含着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联的内容,联系所学的古诗文,在括号中写出相应的文化名人(第3联写一人即可)。
语文
2 )上联:翁去千余载,
综合运用。《祖国》和《黑人谈河流》是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。学习之后,九年级(6)班召开了“祖国在我心中”的主题班会。(1)假如你是这次活动的主持人,
语文
________ (2)爱
六年级上册第五课《詹天佑》课后练习的“综合性学习”搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料。阅读歌颂祖国的诗文,学唱歌颂祖国的歌曲。访问周围的人,请他们讲讲近年来祖国
其他
。在活动中要做好记录,并整理
综合性学习与写作通过《古诗苑漫步》综合性学习,我们能体会中国古代诗词文化的灿烂辉煌,培养审美情趣,现在老师让你来组织这次综合性学习。(1)你会把这次活动分成几个小
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