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填空。《<庄子>故事两则》选自。庄周，是（时期）哲学家，是诸子百家中家思想的代表人物。语文

5.(2014浙江杭州中考)下列关于文学常识的说法有错误的一项是(3分)()A.《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;《庄子》属于道家经典，是战其他

寄托社会理想，《五柳先生传》

填写出下列文学常识中的空缺部分。1.庄子：战国时期思想家。名，继承老子之“道德自然”观。《庄子》是道家著作，也称《南华经》。2.荀子：战国时语文

政治家。著有《孤愤》、《五蠹

填写出下列文学常识中的空缺部分。1.庄子：战国时期思想家。名，继承老子之“道德自然”观。《庄子》是道家著作，也称《南华经》。2.荀子：战国时期思想家、教育家。名语文

政治家。著有《孤愤》、《五蠹

不同时期的历史教育反映出不同的时代特征与历史观念。阅读下表中的材料，结合所学知识回答问题：中国近代以来中学历史课程教学大纲（课程标准）的基本内容材料序号名称颁行时间基历史

暨中国百年以内之大事，次则讲

某同学在阅读课文和相关史料后，整理了一份19世纪末到20世纪初主要工业国家在世界工业生产中比重的表格，并对这一时期后发型国家现代化发展的规律拟了一份提纲。以下是提纲的一历史

法国德国美国

我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（2）历史

（4）穿时空隧道，你来到了北

我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学回答下列问题。步骤一走进历史上的民族关系（1）举例说明秦汉时期，中原王历史

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学完三国两晋南北朝的历史后，你认为对这一时期的基本特征的描述，最为准确的是（）A.群雄并起与国家分裂B.社会安定与对外开放C.国家统一与中央集权D.政权分立与民族融合历史

下面是某七年级学生总结“魏晋南北朝时期江南地区经济发展”的原因，其中错误的一项是（）A.北方人为躲避战乱纷纷迁到江南地区B.修建了许多水利工程，开垦了大片良田C.传人历史

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