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如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置，乙是现行教材对该实验改进后的装置，丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置．（1）写出铜和浓硝酸反其他

有的优点是______．（3

写出铜与稀硝酸反应的化学方程式，该反应中硝酸的作用是．化学

铜既能与稀硝酸反应，也能与浓硝酸反应，当铜与一定浓度硝酸反应时，可将方程式表示为：Cu+HNO3→Cu（NO3）2+NO↑+NO2↑+H2O（方程式未配平）（1）硝酸在该反应中的作用是，该反应的化学

后，Cu失去的电子数是___

同学们在做铜与浓硝酸反应的实验时，发现反应后溶液呈绿色，而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学化学

液，观察颜色变化

Mg在CO2中燃烧生成MgO和C，下列说法正确的是（）A.碳只存在金刚石和石墨两种同素异形体B.Mg、MgO中微粒的半径：r（O2-）>r（Mg2+）>r（Mg）C.在该反应条件下，Mg的还原性强于C的还化学

烧，固体质量增重相等

如图是用一氧化碳与氧化铁反应制取少量铁单质的装置图，请回答相关问题．（1）玻璃管中的现象为红色固体．（2）玻璃管中反应的化学方程式为．（3）该反应是否为置换反应，原因化学

那么产生CO的主要反应的化学

某兴趣小组用木炭还原氧化铜制取铜．该小组对生成的气体提出了质疑，根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO，联想到碳与氧化铜反应是否有可能会产生CO．基于上述思考，为探究产物中气化学

的试剂名称及作用是___．Ⅲ

一氧化碳和二氧化碳是两种常见的碳的氧化物．（1）一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式为，该反应的基本类型是．（2）金属镁着火时不能用二氧化碳灭火，因为镁在二氧化碳中燃烧化学

放于酒精灯的火焰上灼烧，并用

冶铁5原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里，可用如图所示装置进行实验：实验中玻璃管内5粉末由红色变为色，该反应5化学方程式为Fe2六3+3C六高温.2Fe+3C六2Fe2六3+3C六高温. 化学

__．通过实验可以得出一氧化

铜和氧化铜的混合物10g与足量一氧化碳反应,得到4.4g的二氧化碳.则该混合物中铜的质量分数是多少? 化学

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