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阅读理解.多彩的夏天夏天是炎热的,火球似的太阳高高的挂在空中,他把热量尽情洒向大地.树叶绿油油,鲜花红艳艳,人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”.夏天是多彩的,那美丽语文

.　　夏天是轻松的,孩子们可

再别康桥（徐志摩）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。语文

里，我甘心作一条水草！

阅读下面诗歌，完成第1题。轻轻的我走了／正如我轻轻的来／我轻轻的招手／作别西天的云彩那河畔的金柳／是夕阳中的新娘／波光里的艳影／在我的心头荡漾软泥上的青荇／油油的在语文

轻轻”，它使诗人那种不忍打破

阅读下面的诗歌，回答6-7题。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软语文

，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉

再别康桥阅读理解轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘：波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水其他

浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，我与相遇语文

相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，我与相遇”为语文

文章不少于600字。（3）文

相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，我与相遇”为题写一篇记叙性文章。语文

实的地名、校名、人名。

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